Slovaško sodišče razsodilo proti segregaciji v šolskem sistemu
- Podrobnosti
- Objavljeno: 30. januar 2012
Osnovna šola v kraju Šarisské Michaľany v regiji Prešov na Slovaškem mora desegregirati romske razrede, sta odločitev sodišča iz začetka meseca sporočila Amnesty International in slovaška nevladna organizacija Center za državljanske in človekove pravice.
V prelomni odločitvi je prešovsko okrožno sodišče 5. decembra 2011 razsodilo, da je šola diskriminirala romske otroke, s tem ko jih je brez sprejemljivega razloga izobraževala v ločenih razredih. Sodišče je odločitev sporočilo 3. januarja 2012.
"To je prvi primer, da je domače slovaško sodišče pripoznalo široko razširjeno in nezakonito prakso segregacije, ki prizadane življenja tisočev romskih otrok in jih priklene v krog revščine in diskriminacije," je povedala Barbora Černušáková, strokovnjakinja za Slovaško pri Amnesty International.
"Romski otroci v osnovni šoli v mestu Šarisské Michaľany so novo šolsko leto začeli v ločenih razredih, vendar pa ta ureditev ne sme trajati dolgo. Šola mora nemudoma uvesti spremembe tako, da bodo tudi oni deležni enakega izobraževalnega standarda kot ostali otroci v integriranih razredih, " je povedal Stefan Ivanco s Centra za državljanske in človekove pravice.
Več let je osnovna šola v Šarisské Michaľany organizirala ločene razrede v ločenih nadstropjih, ki so jih obiskovali izključno otroci romskega etničnega izvora. Ta politika se je stopnjevala do te mere, da je šola v letu 2008/2009 v ločene razrede preselila še vse preostale romske otroke, ki so pred tem obiskovali integrirane razrede skupaj z otroci iz večinske populacije.
Postopek proti šoli je junija 2010 sprožil Center za državljanske in človekove pravice. Trdil je, da segregirano izobraževanje romskih otrok v ločenih razredih predstavlja resno obliko nezakonite diskriminacije na podlagi njihove etnične pripadnosti in kršitev pravice do nediskriminatorne izobrazbe. Amnesty International je v pisni izjavi poudarila, da ločevanje romskih otrok v razrede zgolj za Rome po mednarodnem pravu predstavlja kršitev pravice do enakega obravnavanja in prepovedi diskriminacije.
Prešovsko okrožno sodišče je zavrnilo argumente šole, da je izobraževanje romskih otrok s socialno ogroženim ozadjem v ločenih razredih edino mogoče sredstvo za zagotavljanje enake kakovosti izobraževanja za vse učence. Šola je trdila, da so bili ločeni razredi ustanovljeni, da bi lahko učitelji izvajali bolj individualiziran pristop pri poučevanju teh otrok. Vendar šola ni predložila nobenih dokazov o koristih za romske otroke pri poučevanju v ločenih razredih ter o tem, da je bil ukrep le začasen, ne pa dolgoročen.
Poleg tega je okrožno sodišče navedlo, opirajoč se na različne mednarodne in regionalne standarde človekovih pravic, vključno z ustreznimi sodbami Evropskega sodišča za človekove pravice, da šolska praksa ločenega izobraževanje krši obveznosti države do človekovih pravic. Šola se še odloča o pritožbi na odločitev okrožnega sodišča.
"Šolske oblasti morajo odpraviti vse oblike segregacije in jo nadomestiti z inkluzivnim izobraževanjem. To je lahko zahtevna naloga, vendar ni nobene druge možnosti, da bi v celoti uresničili pravice vseh učencev v šoli. Z veseljem bomo v pomoč šoli pri oblikovanju in izvajanju načrta notranje desegregacije v skladu z odločitvijo sodišča," je dejal Stefan Ivanco iz Centra za državljanske in človekove pravice.
"Posledice odločitve sodišča gredo precej dlje od osnovne šole v mestu Šarišské Michaľany. To je poziv za vse slovaške šole, da morajo uvesti vključujoč pristop, ki bo temeljil na etničnih, kulturnih in družbenih raznolikostih otrok. Inkluzivno izobraževanje v raznolikem okolju jih uči, da so prijazni, strpni, obzirni in odgovorni v družbi, ki je že sama po sebi raznolika."
"Vse osnovne šole morajo razviti individualiziran pristop k poučevanju, ki iz rednega izobraževanja neupravičeno ne izključuje nobenega otroka. Nacionalne in lokalne vlade jih morajo v celoti podpreti v skladu s svojimi domačimi in mednarodnimi pravnimi obveznostmi."
Amnesty International in Center za državljanske in človekove pravice slovaško vlado že nekaj let opozarjata na skrb vzbujajočo zakoreninjeno diskriminacijo in segregacijo romskih otrok v slovaških šolah. V septembru 2010 je Amnesty International priporočila vrsto ukrepov, ki jih mora sprejeti vlada, da se zagotovi, da je prepoved segregacije izvedena v praksi.
"Odločitev sodišča proti segregaciji v izobraževanju na podlagi etnične pripadnosti v eni šoli mora spodbuditi slovaške oblasti v aktivno reševanje. Po odstopu vlade v novembru 2011 se morajo vse politične stranke, ki bodo sestavile novo vlado po naslednjih volitvah v mesecu marcu, zavezati k odpravi obstoječe sistemske diskriminacije in segregacije v okviru šolskega sistema v državi," je dejal Barbora Černušáková iz Amnesty International.
"Do pravih sprememb ne bo prišlo brez prave politične volje. Do sedaj smo videli zelo malo dejavnosti s strani slovaške oblasti. Odgovornost za odpravo diskriminatornih ovir ter za uspešno vključitev romskih otrok v redno izobraževanje je na strani slovaške vlade. "
